Les « sacrifiés » des rythmes scolaires n'en peuvent plus

La colère monte chez les animateurs et les personnels encadrant les écoliers. Ils dénoncent une surcharge de travail depuis la mise en place de la réforme.

Fatigue, Stress sentiment accru de précarité... La réforme des rythmes scolaires, généralisée depuis la dernière rentrée dans toutes les écoles deFrance, impacte fortement les conditions de travail des animateurs et des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (Atsem).

Dans plusieurs villes du département (Arcueil, Cachan, Chevilly-Larue, Le Kremlin-Bicêtre...), de plus en plus de professionnels font remonter leur mal-être et envisagent des actions, comme des grèves administratives au niveau des cantines ou des fermetures de centres de loisirs, pour se faire entendre.

« A Cachan, il y a un basculement progressif de la responsabilité vers les directeurs des centres de loisirs, indique Aurélien Thissier, directeur d'un centre de loisirs pour les maternelles à Cachan. Trois d'entre nous se ...

Suite de l'article sur le Parisien : http://www.leparisien.fr/espace-premium/val-de-marne-94/les-sacrifies-des-rythmes-scolaires-n-en-peuvent-plus-10-02-2015-4520201.php

Rythmes scolaires : parents et enseignants mécontents, coût pour les communes.

Reportage video de TF1 sur les rythmes scolaires à la 43ème seconde.

74% des enseignants trouvent cette réforme néfaste pour les enfants et pour les apprentissages (le niveau scolaire français qui va encore en pâtir),

les parents trouvent leurs enfants plus fatigués et cela leur demande de gros efforts de réorganisation et financiers (garde d'enfant et trajets)

les enfants interrogés sont satisfaits de leurs activités... mais malheureusement ces activités ne sont pas les même d'une école à l'autre...

VOIR LA VIDEO :

http://videos.tf1.fr/jt-13h/2015/le-13-heures-du-10-fevrier-2015-8559573.html

Rythmes scolaires : 74% des enseignants jugent leur impact négatif

Plus de la moitié des enseignants interrogés déclarent être insatisfaits et ils sont encore plus nombreux à juger que ces rythmes desservent les élèves, selon une enquête réalisé auprès des adhérents du SNUipp et la FSU. 

Deux ans après sa promulgation, le décret du 24 janvier 2013 sur les rythmes scolaires peine à convaincre. La réforme a beau être soutenue par trois ministres de l'Education nationale, les enseignants font un bilan négatif de l'ajout d'une cinquième matinée de classe, en se fondant sur leur brève expérience depuis septembre 2014. 

Une enquête auprès des adhérents du SNUipp-FSU, syndicat très majoritaire à l'école primaire. Ainsi "74% estiment que les difficultés liées au temps périscolaire impactent négativement le temps scolaire en terme de fonctionnement de l'école mais aussi d'attention et de fatigue des élèves". La plupart (82%) sont des enseignants en maternelle. 

Une enquête saignante quand on se souvient que...

En savoir plus sur http://www.lexpress.fr/education/rythmes-scolaires-74-des-enseignants-jugent-leur-impact-negatif_1649949.html#iA46KxOkwPv1TKlc.99

A SIGNER ! Lettre ouverte à la ministre - ABROGATION

Conférence Nationale SNUDI FO

LETTRE OUVERTE 

à la ministre pour 

l'abrogation des décrets Peillon, Hamon

A l'initiative du SnudiFO, plus de 250 délégués enseignants et territoriaux ont participé à la conférence nationale (mercredi 19 novembre 2014)  pour l'Abrogation des décrets Peillon et Hamon mettant en place la réforme des rythmes scolaires.

Le snudiFO, qui avait alors convié d'autres syndicats enseignants, a été rejoint par la CGT, CGT éducation.

A l'issue de la conférence, une délégation a été reçue par Mme Vallaud Belkacem.

La lettre ouverte ci-jointe est à signer par TOUS !

Parents, enseignants, territoriaux, Elus, TOUS CONCERNES !

Pétition Nationale Rythmes scolaires : 

Signez la lettre ouverte à madame Najat Vallaud Belkacem, ministre de l’éducation nationale.

VERSION PAPIER : http://69.fo-snudi.fr/IMG/pdf/lettre_ouverte_ministre.pdf

VERSION EN LIGNE : http://69.fo-snudi.fr/article307.html

Une page supplémentaire à ajouter à la pétition d'origine (pour ceux qui veulent faire signer un grand nombre de personnes) : https://www.facebook.com/photo.phpfbid=1506146452978604&set=p.1506146452978604&type=1&theater

ENSEMBLE, tout est possible !

Céline : 06.12.99.58.92

Réforme des rythmes scolaires : “désastreux” selon Jack Lang

L’ancien ministre de l’Éducation nationale était l’invité de Sud Radio à 8h10 ce vendredi matin. Interrogé sur la réforme des rythmes scolaires, il a été très critique vis-à-vis de la situation de Lyon et de Marseille.

"La réforme des rythmes scolaire était-elle nécessaire ?" l’interroge Christophe Bordet, rédacteur en chef de Sud Radio.

Ecoutez Jack Lang :  

"Non, ce qui était nécessaire, c’était le rétablissement de la demi-journée d’école supprimée par Xavier Darcos et le gouvernement Fillon (...), répond Jack Lang. "En revanche, je n’aurais pas procédé ainsi. Selon moi, l’art, les sports, doivent s’organiser dans le temps scolaire, à l’intérieur de l’école, et non pas être pris en charge par les communes. Sur le terrain, la situation n'est parfois pas très brillante. À Lyon, par exemple, ces activités n’ont lieu que le vendredi. À partir de vendredi midi, les élèves quittent donc l’école pour ne la retrouver que le lundi matin, étrange harmonisation du temps scolaire. Et je ne parle pas de Marseille et des quartiers nord, c’est désastreux, désastreux… ", a réagi l’ancien ministre de l’Education nationale, actuel président de l’Institut du monde arabe à Paris.

Retrouvez l'interview sur Sud Radio.

Rythmes scolaires: Hollande parie sur la pérennité de la réforme

François Hollande a parié jeudi soir sur la pérennité de la réforme desrythmes scolaires, même en cas d'"alternance"politique, car il s'agit selon lui d'un "progrès considérable".

"Il y a toujours plus urgent, mais si cette réforme n'avait pas été engagée, elle n'aurait jamais été faite", a-t-il déclaré sur mytf1news.fr.

"Je vous fais un pronostic: je ne sais pas quand aura lieu la prochaine alternance, mais cette réforme ne sera pas mise en cause, c'est un progrès considérable", a ajouté le chef de l'Etat alors que la droite dénonce cette réforme.

"Il faut accompagner encore financièrement les communes et cette réforme sera maintenant de plus en plus consensuelle", a-t-il souligné.

La réforme des rythmes, qui ...

Suite de l'article sur l'OBS : http://tempsreel.nouvelobs.com/education/20141107.AFP0177/rythmes-scolaires-hollande-parie-sur-la-perennite-de-la-reforme.html

Rythmes scolaires : la députée Karine Berger rappelée à l'ordre à l'Assemblée

En pleine séance à l'Assemblée nationale, jeudi, lors de l'examen du projet de loi de finances, la députée haut-alpine Karine Berger a été taclée par Alain Fauré, le rapporteur spécial de la commission des finances. Le député explique pourquoi la commission émet un avis défavorable à l'amendement 362 défendu par Valérie Rabault. Dans ses explications, il s'arrête, pour dire, assez sèchement, à Karine Berger, hors du champ de la caméra : "Madame Berger, il y a des limites à certains comportements au sein de l’hémicycle et entre collègues ! S’il vous plaît, respectez la parole de celui qui représente la commission des finances ! Que cela soit dit !". L'élue haut-alpine lui répond alors : "Mais je vous respecte".

Vous pouvez ce passage à partir de 2 h 15 dans cette vidéo , sur le site de l'Assemblée nationale.

Article sur Le Dauphiné : http://www.ledauphine.com/hautes-alpes/2014/11/01/rythmes-scolaires-la-deputee-karine-berger-rappelee-a-l-ordre-a-l-assemblee